Visuele elementen ontwikkelen · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit fotograaf

Een fotograaf heeft in de classificatie 16 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘visuele elementen ontwikkelen’ zijn ‘fotografieapparatuur testen’ en ‘gebruik van foto's licentiëren’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 8 profielen staat de combinatie met ‘fotografieapparatuur testen’; voor de combinatie met ‘gebruik van foto's licentiëren’ is dat 1. Vraag welke rol ‘fotografieapparatuur testen’ speelde vóór iemand aan ‘visuele elementen ontwikkelen’ begon. Hoe zou een kunstschilder datzelfde werkmoment beschrijven als ‘genreschilderkunsttechnieken gebruiken’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit kunstschilder

Binnen de groep met ISCO-code 2651 komen hier 2 beroepsprofielen voor, waaronder kunstschilder. Twee essentiële begrippen naast ‘visuele elementen ontwikkelen’ zijn ‘genreschilderkunsttechnieken gebruiken’ en ‘ontwikkelingen in de kunstwereld opvolgen’. In de geselecteerde groep van 8 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit kunstschilder voor ‘ontwikkelingen in de kunstwereld opvolgen’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van fotograaf over ‘gebruik van foto's licentiëren’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit decoratieschilder

Voor decoratieschilder liggen andere accenten bij ‘visuele elementen ontwikkelen’. Op de essentiële lijst met 21 begrippen staan ook ‘schildermethoden voor decors bepalen’ en ‘veiligheidsuitrusting voor verf gebruiken’. Onder alle bronberoepen bij ‘visuele elementen ontwikkelen’ is de combinatie met ‘schildermethoden voor decors bepalen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘veiligheidsuitrusting voor verf gebruiken’ 2 keer. Vraag aan een decoratieschilder wat bij ‘schildermethoden voor decors bepalen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van fotograaf bij ‘fotografieapparatuur testen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘visuele elementen ontwikkelen’ omvat ISCO-code 7316 met 5 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen aardewerkschilder, decoratieschilder, decoratieschilder hout. Kijk je specifiek naar fotograaf en kunstschilder, dan zijn er naast ‘visuele elementen ontwikkelen’ nog 1 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘artistiek kader ontwikkelen’. Voeg je decoratieschilder toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘visuele elementen ontwikkelen’ nog 1 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van fotograaf is ‘gebruik van foto's licentiëren’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor decoratieschilder levert ‘veiligheidsuitrusting voor verf gebruiken’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘fotografieapparatuur testen’?
• Wie kon achteraf ‘ontwikkelingen in de kunstwereld opvolgen’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘schildermethoden voor decors bepalen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO