Briefings volgen · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit grafisch ontwerper

Een grafisch ontwerper heeft in de classificatie 19 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘briefings volgen’ zijn ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ en ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 17 profielen staat de combinatie met ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’; voor de combinatie met ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ is dat 1. Vraag welke rol ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ speelde vóór iemand aan ‘briefings volgen’ begon. Hoe zou een ergonoom datzelfde werkmoment beschrijven als ‘ergonomie van de werkplek beoordelen’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit ergonoom

Binnen de groep met ISCO-code 2263 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder ergonoom. Twee essentiële begrippen naast ‘briefings volgen’ zijn ‘ergonomie van de werkplek beoordelen’ en ‘geschiktheid van materialen vaststellen’. In de geselecteerde groep van 17 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 2. Laat iemand uit ergonoom voor ‘geschiktheid van materialen vaststellen’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van grafisch ontwerper over ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit copywriter

Voor copywriter liggen andere accenten bij ‘briefings volgen’. Op de essentiële lijst met 12 begrippen staan ook ‘reclameboodschappen maken’ en ‘brainstormen’. Onder alle bronberoepen bij ‘briefings volgen’ is de combinatie met ‘reclameboodschappen maken’ 1 keer aangetroffen en die met ‘brainstormen’ 1 keer. Vraag aan een copywriter wat bij ‘reclameboodschappen maken’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van grafisch ontwerper bij ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘briefings volgen’ omvat ISCO-code 2166 met 7 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen animatiefilmmaker, desktoppublisher, grafisch ontwerper. Kijk je specifiek naar grafisch ontwerper en ergonoom, dan zijn er naast ‘briefings volgen’ nog 2 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘behoeften van klanten identificeren’. Voeg je copywriter toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘briefings volgen’ nog 2 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van grafisch ontwerper is ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor copywriter levert ‘brainstormen’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’?
• Wie kon achteraf ‘geschiktheid van materialen vaststellen’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘reclameboodschappen maken’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO