Artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit kostuumontwerper theater, film, televisie

Een kostuumontwerper theater, film, televisie heeft in de classificatie 44 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ zijn ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’ en ‘kostuummaterialen definiëren’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 11 profielen staat de combinatie met ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’; voor de combinatie met ‘kostuummaterialen definiëren’ is dat 1. Vraag welke rol ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’ speelde vóór iemand aan ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ begon. Hoe zou een decorontwerper datzelfde werkmoment beschrijven als ‘decorbeelden schetsen’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit decorontwerper

Binnen de groep met ISCO-code 3432 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder decorontwerper. Twee essentiële begrippen naast ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ zijn ‘decorbeelden schetsen’ en ‘materialen voor rekwisieten definiëren’. In de geselecteerde groep van 11 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit decorontwerper voor ‘materialen voor rekwisieten definiëren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van kostuumontwerper theater, film, televisie over ‘kostuummaterialen definiëren’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit sounddesigner

Voor sounddesigner liggen andere accenten bij ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’. Op de essentiële lijst met 44 begrippen staan ook ‘geluidssystemen live bedienen’ en ‘geluid live mixen’. Onder alle bronberoepen bij ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ is de combinatie met ‘geluidssystemen live bedienen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘geluid live mixen’ 1 keer. Vraag aan een sounddesigner wat bij ‘geluidssystemen live bedienen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van kostuumontwerper theater, film, televisie bij ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ omvat ISCO-code 3435 met 4 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen pyrotechnisch ontwerper, regieassistent theater, regisseur luchtscènes. Kijk je specifiek naar kostuumontwerper theater, film, televisie en decorontwerper, dan zijn er naast ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ nog 33 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘verbeteringen voorstellen voor artistieke producties’. Voeg je sounddesigner toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’ nog 32 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van kostuumontwerper theater, film, televisie is ‘kostuummaterialen definiëren’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor sounddesigner levert ‘geluid live mixen’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’?
• Wie kon achteraf ‘materialen voor rekwisieten definiëren’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘geluidssystemen live bedienen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO