| Beroepsprofiel | Andere essentiële vaardigheid | Nog een gesprekshaakje |
|---|---|---|
| restaurantmanager | materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen | werk voor speciale evenementen controleren |
| manager evenementlocaties | de tafelschikking controleren | evenementen evalueren |
| chefkok | recepten samenstellen | op de hoogte blijven van trends op het gebied van uit eten gaan |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen uitwerking van ESCO v1.2.0. Bronbegrip e705db38-4fcf-4069-b01f-3fbdda894cc1. Iedere rij toont gekoppelde labels, geen vereiste Nederlandse beroepsbevoegdheid.
Gesprek vanuit restaurantmanager
Een restaurantmanager heeft in de classificatie 36 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘voorraadrotatie beheren’ zijn ‘materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen’ en ‘werk voor speciale evenementen controleren’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 7 profielen staat de combinatie met ‘materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen’; voor de combinatie met ‘werk voor speciale evenementen controleren’ is dat 3. Vraag welke rol ‘materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen’ speelde vóór iemand aan ‘voorraadrotatie beheren’ begon. Hoe zou een manager evenementlocaties datzelfde werkmoment beschrijven als ‘de tafelschikking controleren’ in de voorbereiding meespeelt?
Gesprek vanuit manager evenementlocaties
Binnen de groep met ISCO-code 3332 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder manager evenementlocaties. Twee essentiële begrippen naast ‘voorraadrotatie beheren’ zijn ‘de tafelschikking controleren’ en ‘evenementen evalueren’. In de geselecteerde groep van 7 beroepen is het eerste begrip in 2 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit manager evenementlocaties voor ‘evenementen evalueren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van restaurantmanager over ‘werk voor speciale evenementen controleren’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?
Gesprek vanuit chefkok
Voor chefkok liggen andere accenten bij ‘voorraadrotatie beheren’. Op de essentiële lijst met 32 begrippen staan ook ‘recepten samenstellen’ en ‘op de hoogte blijven van trends op het gebied van uit eten gaan’. Onder alle bronberoepen bij ‘voorraadrotatie beheren’ is de combinatie met ‘recepten samenstellen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘op de hoogte blijven van trends op het gebied van uit eten gaan’ 2 keer. Vraag aan een chefkok wat bij ‘recepten samenstellen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van restaurantmanager bij ‘materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?
Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?
In de groep rond ‘voorraadrotatie beheren’ omvat ISCO-code 3434 met 2 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen chefkok, hoofdbanketbakker. Kijk je specifiek naar restaurantmanager en manager evenementlocaties, dan zijn er naast ‘voorraadrotatie beheren’ nog 20 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘een restaurant beheren’. Voeg je chefkok toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘voorraadrotatie beheren’ nog 7 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.
Onder de essentiële taken van restaurantmanager is ‘werk voor speciale evenementen controleren’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor chefkok levert ‘op de hoogte blijven van trends op het gebied van uit eten gaan’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.
Vragen voor het vervolg
- Wat gebeurde er direct vóór ‘materiaal voor inclusieve communicatie ontwikkelen’?
- Wie kon achteraf ‘evenementen evalueren’ controleren?
- Hoe veranderde de werkwijze toen ‘recepten samenstellen’ meer aandacht vroeg?
Bronnen
Waarover moet de kennismaking gaan?
Welke rol moet iemand straks vervullen, en wat wil je over voorraadrotatie beheren te weten komen?
