Projecten binnen het budget afwerken · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit grafisch ontwerper

Een grafisch ontwerper heeft in de classificatie 19 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘projecten binnen het budget afwerken’ zijn ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ en ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 27 profielen staat de combinatie met ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’; voor de combinatie met ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ is dat 1. Vraag welke rol ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ speelde vóór iemand aan ‘projecten binnen het budget afwerken’ begon. Hoe zou een hoofd publicaties datzelfde werkmoment beschrijven als ‘publicatieplannen voorstellen’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit hoofd publicaties

Binnen de groep met ISCO-code 1349 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder hoofd publicaties. Twee essentiële begrippen naast ‘projecten binnen het budget afwerken’ zijn ‘publicatieplannen voorstellen’ en ‘marketingplannen uitvoeren’. In de geselecteerde groep van 27 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit hoofd publicaties voor ‘marketingplannen uitvoeren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van grafisch ontwerper over ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit scenarioschrijver

Voor scenarioschrijver liggen andere accenten bij ‘projecten binnen het budget afwerken’. Op de essentiële lijst met 21 begrippen staan ook ‘scenarioboeken ontwikkelen’ en ‘shooting script schrijven’. Onder alle bronberoepen bij ‘projecten binnen het budget afwerken’ is de combinatie met ‘scenarioboeken ontwikkelen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘shooting script schrijven’ 1 keer. Vraag aan een scenarioschrijver wat bij ‘scenarioboeken ontwikkelen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van grafisch ontwerper bij ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘projecten binnen het budget afwerken’ omvat ISCO-code 2166 met 7 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen animatiefilmmaker, desktoppublisher, grafisch ontwerper. Kijk je specifiek naar grafisch ontwerper en hoofd publicaties, dan zijn er naast ‘projecten binnen het budget afwerken’ nog 4 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘digitale media’. Voeg je scenarioschrijver toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘projecten binnen het budget afwerken’ nog 1 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van grafisch ontwerper is ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor scenarioschrijver levert ‘shooting script schrijven’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’?
• Wie kon achteraf ‘marketingplannen uitvoeren’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘scenarioboeken ontwikkelen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO