Eisen inzake onderdelen bepalen · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit timmerman

Een timmerman heeft in de classificatie 25 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ zijn ‘houten elementen bijhouden’ en ‘houten elementen bevestigen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 10 profielen staat de combinatie met ‘houten elementen bijhouden’; voor de combinatie met ‘houten elementen bevestigen’ is dat 1. Vraag welke rol ‘houten elementen bijhouden’ speelde vóór iemand aan ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ begon. Hoe zou een werktuigbouwkundig ingenieur datzelfde werkmoment beschrijven als ‘een absorptiekoeler op zonne-energie ontwerpen’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit werktuigbouwkundig ingenieur

Binnen de groep met ISCO-code 2144 komen hier 4 beroepsprofielen voor, waaronder werktuigbouwkundig ingenieur. Twee essentiële begrippen naast ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ zijn ‘een absorptiekoeler op zonne-energie ontwerpen’ en ‘een haalbaarheidsstudie naar absorptiekoeling op zonne-energie uitvoeren’. In de geselecteerde groep van 10 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit werktuigbouwkundig ingenieur voor ‘een haalbaarheidsstudie naar absorptiekoeling op zonne-energie uitvoeren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van timmerman over ‘houten elementen bevestigen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit technisch ingenieur mechanica

Voor technisch ingenieur mechanica liggen andere accenten bij ‘eisen inzake onderdelen bepalen’. Op de essentiële lijst met 14 begrippen staan ook ‘technische componenten ontwerpen’ en ‘testgegevens analyseren’. Onder alle bronberoepen bij ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ is de combinatie met ‘technische componenten ontwerpen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘testgegevens analyseren’ 3 keer. Vraag aan een technisch ingenieur mechanica wat bij ‘technische componenten ontwerpen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van timmerman bij ‘houten elementen bijhouden’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ omvat ISCO-code 2144 met 4 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen ontwerper-constructeur machines en gereedschappen, ontwerpingenieur industriële apparatuur, precisie-ingenieur. Kijk je specifiek naar timmerman en werktuigbouwkundig ingenieur, dan zijn er naast ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ nog 0 andere gedeelde essentiële begrippen. Voor dit tweetal is ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ dus het enige gedeelde essentiële begrip. Voeg je technisch ingenieur mechanica toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘eisen inzake onderdelen bepalen’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van timmerman is ‘houten elementen bevestigen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor technisch ingenieur mechanica levert ‘testgegevens analyseren’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘houten elementen bijhouden’?
• Wie kon achteraf ‘een haalbaarheidsstudie naar absorptiekoeling op zonne-energie uitvoeren’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘technische componenten ontwerpen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO