| Beroepsprofiel | Andere essentiële vaardigheid | Nog een gesprekshaakje |
|---|---|---|
| hoofdcommandeur van de brandweer | onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen | brandveiligheidsinspecties uitvoeren |
| brandmeester | noodsituaties beheren | verschillende soorten brandblusapparaten gebruiken |
| instructeur brandbestrijding | principes van brandbestrijding onderwijzen | onderwijzen over management inzake noodsituaties |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen uitwerking van ESCO v1.2.0. Bronbegrip df18ce7d-6e61-48ee-bd35-96988d808a7c. Iedere rij toont gekoppelde labels, geen vereiste Nederlandse beroepsbevoegdheid.
Gesprek vanuit hoofdcommandeur van de brandweer
Een hoofdcommandeur van de brandweer heeft in de classificatie 17 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ zijn ‘onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen’ en ‘brandveiligheidsinspecties uitvoeren’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 6 profielen staat de combinatie met ‘onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen’; voor de combinatie met ‘brandveiligheidsinspecties uitvoeren’ is dat 1. Vraag welke rol ‘onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen’ speelde vóór iemand aan ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ begon. Hoe zou een brandmeester datzelfde werkmoment beschrijven als ‘noodsituaties beheren’ in de voorbereiding meespeelt?
Gesprek vanuit brandmeester
Binnen de groep met ISCO-code 1349 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder brandmeester. Twee essentiële begrippen naast ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ zijn ‘noodsituaties beheren’ en ‘verschillende soorten brandblusapparaten gebruiken’. In de geselecteerde groep van 6 beroepen is het eerste begrip in 4 profielen essentieel en het tweede in 4. Laat iemand uit brandmeester voor ‘verschillende soorten brandblusapparaten gebruiken’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van hoofdcommandeur van de brandweer over ‘brandveiligheidsinspecties uitvoeren’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?
Gesprek vanuit instructeur brandbestrijding
Voor instructeur brandbestrijding liggen andere accenten bij ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’. Op de essentiële lijst met 19 begrippen staan ook ‘principes van brandbestrijding onderwijzen’ en ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’. Onder alle bronberoepen bij ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ is de combinatie met ‘principes van brandbestrijding onderwijzen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’ 1 keer. Vraag aan een instructeur brandbestrijding wat bij ‘principes van brandbestrijding onderwijzen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van hoofdcommandeur van de brandweer bij ‘onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?
Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?
In de groep rond ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ omvat ISCO-code 5411 met 3 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen bedrijfsbrandweerman, brandweerman, brandweerman te water. Kijk je specifiek naar hoofdcommandeur van de brandweer en brandmeester, dan zijn er naast ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ nog 4 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘regelgeving inzake brandveiligheid’. Voeg je instructeur brandbestrijding toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren’ nog 3 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.
Onder de essentiële taken van hoofdcommandeur van de brandweer is ‘brandveiligheidsinspecties uitvoeren’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor instructeur brandbestrijding levert ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.
Vragen voor het vervolg
- Wat gebeurde er direct vóór ‘onderhoud uitvoeren bij brandalarmsystemen’?
- Wie kon achteraf ‘verschillende soorten brandblusapparaten gebruiken’ controleren?
- Hoe veranderde de werkwijze toen ‘principes van brandbestrijding onderwijzen’ meer aandacht vroeg?
Bronnen
Waarover moet de kennismaking gaan?
Welke rol moet iemand straks vervullen, en wat wil je over beheersplannen voor brandveiligheid uitvoeren te weten komen?
