Audiosysteemprogramma's coördineren · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit theatertechnicus

Een theatertechnicus heeft in de classificatie 25 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ zijn ‘belichting installeren’ en ‘volgspots bedienen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 7 profielen staat de combinatie met ‘belichting installeren’; voor de combinatie met ‘volgspots bedienen’ is dat 1. Vraag welke rol ‘belichting installeren’ speelde vóór iemand aan ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ begon. Hoe zou een audiovisueel technicus datzelfde werkmoment beschrijven als ‘niet-bewerkt audiovisueel materiaal overzetten naar computer’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit audiovisueel technicus

Binnen de groep met ISCO-code 3521 komen hier 5 beroepsprofielen voor, waaronder audiovisueel technicus. Twee essentiële begrippen naast ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ zijn ‘niet-bewerkt audiovisueel materiaal overzetten naar computer’ en ‘uitzendapparatuur bedienen’. In de geselecteerde groep van 7 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit audiovisueel technicus voor ‘uitzendapparatuur bedienen’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van theatertechnicus over ‘volgspots bedienen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit geluidstechnicus

Voor geluidstechnicus liggen andere accenten bij ‘audiosysteemprogramma's coördineren’. Op de essentiële lijst met 29 begrippen staan ook ‘draadloze geluidssystemen afstellen’ en ‘geluidsversterkingssysteem opstellen’. Onder alle bronberoepen bij ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ is de combinatie met ‘draadloze geluidssystemen afstellen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘geluidsversterkingssysteem opstellen’ 2 keer. Vraag aan een geluidstechnicus wat bij ‘draadloze geluidssystemen afstellen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van theatertechnicus bij ‘belichting installeren’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ omvat ISCO-code 3521 met 5 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen audiovisueel technicus, sound mastering engineer, sounddesigner. Kijk je specifiek naar theatertechnicus en audiovisueel technicus, dan zijn er naast ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ nog 0 andere gedeelde essentiële begrippen. Voor dit tweetal is ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ dus het enige gedeelde essentiële begrip. Voeg je geluidstechnicus toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘audiosysteemprogramma's coördineren’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van theatertechnicus is ‘volgspots bedienen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor geluidstechnicus levert ‘geluidsversterkingssysteem opstellen’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘belichting installeren’?
• Wie kon achteraf ‘uitzendapparatuur bedienen’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘draadloze geluidssystemen afstellen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO