Afval sorteren · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit timmerman

Een timmerman heeft in de classificatie 25 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘afval sorteren’ zijn ‘houten elementen bijhouden’ en ‘houten elementen bevestigen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 9 profielen staat de combinatie met ‘houten elementen bijhouden’; voor de combinatie met ‘houten elementen bevestigen’ is dat 1. Vraag welke rol ‘houten elementen bijhouden’ speelde vóór iemand aan ‘afval sorteren’ begon. Hoe zou een lichtmatroos datzelfde werkmoment beschrijven als ‘glimmende delen van schepen onderhouden’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit lichtmatroos

Binnen de groep met ISCO-code 8350 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder lichtmatroos. Twee essentiële begrippen naast ‘afval sorteren’ zijn ‘glimmende delen van schepen onderhouden’ en ‘veiligheids- en nooduitrusting van vaartuigen onderhouden’. In de geselecteerde groep van 9 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit lichtmatroos voor ‘veiligheids- en nooduitrusting van vaartuigen onderhouden’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van timmerman over ‘houten elementen bevestigen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit vliegtuigschoonmaker

Voor vliegtuigschoonmaker liggen andere accenten bij ‘afval sorteren’. Op de essentiële lijst met 10 begrippen staan ook ‘afwijkingen aan de binnenkant van vliegtuigen melden’ en ‘netheid van vliegtuigen controleren’. Onder alle bronberoepen bij ‘afval sorteren’ is de combinatie met ‘afwijkingen aan de binnenkant van vliegtuigen melden’ 1 keer aangetroffen en die met ‘netheid van vliegtuigen controleren’ 1 keer. Vraag aan een vliegtuigschoonmaker wat bij ‘afwijkingen aan de binnenkant van vliegtuigen melden’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van timmerman bij ‘houten elementen bijhouden’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘afval sorteren’ omvat ISCO-code 9112 met 2 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen schoonmaker gebouwen, vliegtuigschoonmaker. Kijk je specifiek naar timmerman en lichtmatroos, dan zijn er naast ‘afval sorteren’ nog 0 andere gedeelde essentiële begrippen. Voor dit tweetal is ‘afval sorteren’ dus het enige gedeelde essentiële begrip. Voeg je vliegtuigschoonmaker toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘afval sorteren’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van timmerman is ‘houten elementen bevestigen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor vliegtuigschoonmaker levert ‘netheid van vliegtuigen controleren’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘houten elementen bijhouden’?
• Wie kon achteraf ‘veiligheids- en nooduitrusting van vaartuigen onderhouden’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘afwijkingen aan de binnenkant van vliegtuigen melden’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO