| Beroepsprofiel | Andere essentiële vaardigheid | Nog een gesprekshaakje |
|---|---|---|
| manager drogisterij | correcte hantering van producten controleren | relevante licenties verkrijgen |
| artsenbezoeker | juridische informatie verstrekken over medische hulpmiddelen | proefmomenten in de kleinhandel organiseren |
| verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen | vervaldatum van geneesmiddelen controleren | patiënten informatie over geneesmiddelen geven |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen uitwerking van ESCO v1.2.0. Bronbegrip 163f98f3-a8a7-4008-be49-87f4c7d27738. Iedere rij toont gekoppelde labels, geen vereiste Nederlandse beroepsbevoegdheid.
Gesprek vanuit manager drogisterij
Een manager drogisterij heeft in de classificatie 21 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘advies geven over medische producten’ zijn ‘correcte hantering van producten controleren’ en ‘relevante licenties verkrijgen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 4 profielen staat de combinatie met ‘correcte hantering van producten controleren’; voor de combinatie met ‘relevante licenties verkrijgen’ is dat 2. Vraag welke rol ‘correcte hantering van producten controleren’ speelde vóór iemand aan ‘advies geven over medische producten’ begon. Hoe zou een artsenbezoeker datzelfde werkmoment beschrijven als ‘juridische informatie verstrekken over medische hulpmiddelen’ in de voorbereiding meespeelt?
Gesprek vanuit artsenbezoeker
Binnen de groep met ISCO-code 2433 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder artsenbezoeker. Twee essentiële begrippen naast ‘advies geven over medische producten’ zijn ‘juridische informatie verstrekken over medische hulpmiddelen’ en ‘proefmomenten in de kleinhandel organiseren’. In de geselecteerde groep van 4 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit artsenbezoeker voor ‘proefmomenten in de kleinhandel organiseren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van manager drogisterij over ‘relevante licenties verkrijgen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?
Gesprek vanuit verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen
Voor verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen liggen andere accenten bij ‘advies geven over medische producten’. Op de essentiële lijst met 31 begrippen staan ook ‘vervaldatum van geneesmiddelen controleren’ en ‘patiënten informatie over geneesmiddelen geven’. Onder alle bronberoepen bij ‘advies geven over medische producten’ is de combinatie met ‘vervaldatum van geneesmiddelen controleren’ 1 keer aangetroffen en die met ‘patiënten informatie over geneesmiddelen geven’ 1 keer. Vraag aan een verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen wat bij ‘vervaldatum van geneesmiddelen controleren’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van manager drogisterij bij ‘correcte hantering van producten controleren’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?
Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?
In de groep rond ‘advies geven over medische producten’ omvat ISCO-code 1420 met 2 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen manager drogisterij, verkoopmanager medische hulpmiddelen. Kijk je specifiek naar manager drogisterij en artsenbezoeker, dan zijn er naast ‘advies geven over medische producten’ nog 0 andere gedeelde essentiële begrippen. Voor dit tweetal is ‘advies geven over medische producten’ dus het enige gedeelde essentiële begrip. Voeg je verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘advies geven over medische producten’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.
Onder de essentiële taken van manager drogisterij is ‘relevante licenties verkrijgen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor verkoopspecialist zorgartikelen en -hulpmiddelen levert ‘patiënten informatie over geneesmiddelen geven’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.
Vragen voor het vervolg
- Wat gebeurde er direct vóór ‘correcte hantering van producten controleren’?
- Wie kon achteraf ‘proefmomenten in de kleinhandel organiseren’ controleren?
- Hoe veranderde de werkwijze toen ‘vervaldatum van geneesmiddelen controleren’ meer aandacht vroeg?
Bronnen
Waarover moet de kennismaking gaan?
Welke rol moet iemand straks vervullen, en wat wil je over advies geven over medische producten te weten komen?
