| Beroepsprofiel | Andere essentiële vaardigheid | Nog een gesprekshaakje |
|---|---|---|
| manager duurzaamheid | duurzame producten produceren | advies geven over maatschappelijk verantwoord ondernemen |
| milieutechnicus | informatieprocedures analyseren | manieren vinden om de negatieve gevolgen van consumptie te verminderen |
| beleidsmedewerker milieu | maatregelen plannen om beschermde natuurgebieden te beschermen | vergunningen inzake landgebruik beheren |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen uitwerking van ESCO v1.2.0. Bronbegrip c8b4b02c-d9ce-4e24-ab43-5dd52c6dff48. Iedere rij toont gekoppelde labels, geen vereiste Nederlandse beroepsbevoegdheid.
Gesprek vanuit manager duurzaamheid
Een manager duurzaamheid heeft in de classificatie 48 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ zijn ‘duurzame producten produceren’ en ‘advies geven over maatschappelijk verantwoord ondernemen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 6 profielen staat de combinatie met ‘duurzame producten produceren’; voor de combinatie met ‘advies geven over maatschappelijk verantwoord ondernemen’ is dat 1. Vraag welke rol ‘duurzame producten produceren’ speelde vóór iemand aan ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ begon. Hoe zou een milieutechnicus datzelfde werkmoment beschrijven als ‘informatieprocedures analyseren’ in de voorbereiding meespeelt?
Gesprek vanuit milieutechnicus
Binnen de groep met ISCO-code 2133 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder milieutechnicus. Twee essentiële begrippen naast ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ zijn ‘informatieprocedures analyseren’ en ‘manieren vinden om de negatieve gevolgen van consumptie te verminderen’. In de geselecteerde groep van 6 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit milieutechnicus voor ‘manieren vinden om de negatieve gevolgen van consumptie te verminderen’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van manager duurzaamheid over ‘advies geven over maatschappelijk verantwoord ondernemen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?
Gesprek vanuit beleidsmedewerker milieu
Voor beleidsmedewerker milieu liggen andere accenten bij ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’. Op de essentiële lijst met 22 begrippen staan ook ‘maatregelen plannen om beschermde natuurgebieden te beschermen’ en ‘vergunningen inzake landgebruik beheren’. Onder alle bronberoepen bij ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ is de combinatie met ‘maatregelen plannen om beschermde natuurgebieden te beschermen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘vergunningen inzake landgebruik beheren’ 1 keer. Vraag aan een beleidsmedewerker milieu wat bij ‘maatregelen plannen om beschermde natuurgebieden te beschermen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van manager duurzaamheid bij ‘duurzame producten produceren’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?
Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?
In de groep rond ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ omvat ISCO-code 1213 met 1 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen manager duurzaamheid. Kijk je specifiek naar manager duurzaamheid en milieutechnicus, dan zijn er naast ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ nog 5 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘gevolgen voor het milieu beoordelen’. Voeg je beleidsmedewerker milieu toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘advies geven over de vermindering van koolstofemissies’ nog 2 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.
Onder de essentiële taken van manager duurzaamheid is ‘advies geven over maatschappelijk verantwoord ondernemen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor beleidsmedewerker milieu levert ‘vergunningen inzake landgebruik beheren’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.
Vragen voor het vervolg
- Wat gebeurde er direct vóór ‘duurzame producten produceren’?
- Wie kon achteraf ‘manieren vinden om de negatieve gevolgen van consumptie te verminderen’ controleren?
- Hoe veranderde de werkwijze toen ‘maatregelen plannen om beschermde natuurgebieden te beschermen’ meer aandacht vroeg?
Bronnen
Waarover moet de kennismaking gaan?
Welke rol moet iemand straks vervullen, en wat wil je over advies geven over de vermindering van koolstofemissies te weten komen?
